Samarbeidslotto og loop med julerim (fonologisk bevissthet)

Spillet inneholder:

- Brettspill i pdf-format/A3 størrelse

- Tilhørende spillkort med bakgrunn (skriv ut tosidig med kortsiden ned)

- 24 dominobrikker 

Lær barna å oppdage rim gjennom spill. Samarbeidsspillet er ment å stimulere fonologisk bevissthet ved at dere trekker et bildekort og vurderer sammen hvilket ord det rimer på, på brettet. Dominobrikkene/loop er ment å stimulere gjentakende eksponering for ord som rimer. Dere kan snakke om hvilke ord som rimer på hverandre, og hvilke ord som ikke rimer på hverandre under spillet. 

Rimeordene som er brukt i spillet er: 
- nisse/tisse
- slede/kjede
- grøt/søt
- gave/pave
- krans/dans
- bjelle/celle
- lys/nys
- lue/flue
- votter/godter
- peis/heis
- stall/ball
- prest/hest 

Hvorfor er det viktig å fokusere på fonologisk bevissthet i barnehagen?

"Fonologisk bevissthet henger tett sammen med evnen til å lære seg å lese. Når vi snakker om fonologisk bevissthet og leseferdigheter, mener vi den tekniske siden av lesingen. Det vil altså si evnen til å lære seg å avkode sammenhengen mellom lyd og bokstav. Dette er den første leseopplæringen og å mestre dette er en forutsetning for å senere kunne lære seg å lese med mening, altså forstå innholdet i en tekst" kilde: Dysleksi og fonologisk bevissthet i barnehage: Hva, hvorfor, hvordan og hvem? (utdanningsforskning.no)