Språkfrø
Språklydspill (P.O.P.T): gliding-pakke med superhelttema
Språklydspill (P.O.P.T): gliding-pakke med superhelttema
Kunne ikke laste inn hentetilgjengelighet
Dette er et fullstendig fonologisk opplegg (språklydopplegg) knyttet til “gliding"-prosessen (/l/-lyd er lagret som /j/-lyd). Det kan brukes i alle faser av P.O.P.T.
Informasjon til logopeder
Det vil si at spillene i arbeidsboken er ment til å skape:
Fase 1: nye fonologiske representasjoner ("lyttefase av enkeltlyder, nonord/tulleord av ulik kompleksitet og meningsfulle ord")
Fase 2: ny motorisk programmering ("produksjonsfase av enkeltlyder og stavelser")
Fase 3: nye motoriske programmer ("produksjonsfase med meningsfulle ord")
Pdf-filen inkluderer
En arbeidsbok med en rekke spill- og aktiviteter som adresserer alle tre faser av P.O.P.T med fokus på L- og J-lyden. Den inneholder også bruk av minimale par i fase 1 og fase 3. Boken består av 28 sider.
Innholdsfortegnelse
s. 1: forside
s. 2: informasjon om heftet til den voksne, inkl. mål og delmål for opplegget
s. 3: introduksjon til barnet
s. 4: bli kjent med lydene L- og J
s. 5: lyttetrening/fang tyvene
s. 6: lyttetrening/skurkekrangel
s. 7: lyttetrening/intro til tulleord
s. 8: tulleord/nonordlister til voksne
s. 9: lyttetrening/rim
s. 10: lyttetrening/rim
s. 11: lyttetrening/lus eller jus
s. 12: lyttetrening/lære eller gjerde
s. 13: lyttetrening/lakke eller jakke
s. 14: lyttetrening: første lyd
s. 15: lyttetrening: første lyd
s. 16: lyttetrening: midten eller slutten
s. 17: produsere: intro til lyder isolert
s. 18: produsere: hermespill/skurkebingo
s. 19: produsere: intro til å herme stavelser
s. 20: produsere: herme/stigespill
s. 21: produsere: første lyd i ekte ord/gjettelek
s. 22: produsere: første lyd i ekte ord/stigespill
s. 23: produsere: første lyd i ekte ord/finn fem feil
s. 24: produsere: lyd i midten/slutten av ekte ord/stigespill
s. 25: produsere: setninger med høyfrekvente ord/stigespill
s. 26: produsere: variant av "mitt skip er lastet med"
s. 27: skrive bokstaven L
s. 28: diplom
Del



